2023年2月13,知名少儿编程品iCoding爱编程与青少年信息技术培养工程正式签约。双方将在该工程所属的青少年素养水平进行合作,iCoding爱编程将参与体系建设、相关课程内容和师资等,共同促进青少年人工编程普及与发展。

“青少年素养水平”是“青少年信息技术培养工程”,由工业和信息化部与考试、电子学会和工信出版传媒共同开展,考生通过将被纳入“工业和信息化技术技能人才数据库”,并获取印保密单位印的证书,可在青少年信息技术培养工程、工业和信息化部与考试查询证书。

自“青少年信息技术培养工程”实施以来,青少年信息技术培养工作站已陆续开展青少年人工技术水平(YAI)、青少年人工编程水平(YCL)、青少年无屏编程水平(ECL),为学信息技术的青少年提供能力水平证明,助力信息技术领域人才选拔与培养。

少儿编程还看爱编程

爱编程专注于3-16岁青少儿编程,由上前高管队创办,拥有强大的教学研发队,备受外专业机构以及家长和孩子的认可,在、广州、重庆、西安、天津、、昆明等多个城开设了几十家直营校区,为孩子们提供好课程、好老师、好教学、好服务、好效果的五好产品。

(一) 专业体系好课程

爱编程课程具有完整、专业、特点。

完整体现在,包含了积木、形编程、机器人编程、Python编程及信奥赛,共5个课程方向,涵盖主流技术体系,能力和竞赛双路线,覆盖3-16岁青少年儿童全年龄段。

专业体现在编程贯穿,从3岁课程开始编程内容贯穿始终,且课程拥有知识;拥有外众多机构的专业认证。

在以计算思维为培养核心通过计算思维的训练,孩子解决问题的能力;了适合3到4岁孩子的积木课程,做到人无我有;完成课程级,推出spike课程,做到了人有我优。

(二) 八层三严好老师

爱编程建立的讲师体系,从讲师的选择、、阶段考核等环节,严格把控讲师质量。

选择:不同方向的课程讲师均需认证上岗,还根据不同课程分别制订了十余项和考核内容;新人讲师从到考核验收,通过后才能上岗带班。

:对于在岗讲师,全年高提供度。

考核:制订十项讲师评价指标为考核标准,涵盖师资月考、家长满意度等;确保讲师的教学能力和教学质量。

(三) 科学理念好教学

爱编程基于UbD教学设计理念和PBL式学方法的七步教学法,结合351记忆发展规律,进行面对面小班教学,将计算思维的培养落地,融入到课堂的每一个环节中。

式学和启发式教学不只是口,爱编程通过课件规范降低讲师个人教学惯对课程品质的影响,确保教学理念真实落地。

爱编程用科学成体系的原创研发教材、丰富完善的备课PPT、紧跟时代潮流的教具,建立的学成长体系,为孩子愿意学、学得会打下坚实基。

(四) 360°细致好服务

每班配备专职讲师和学管老师,根据SOP量化服务要求,细致解决各类问题、保障孩子的学效果。

学、成长手册、家长互动、老师评价,帮家长了解孩子成长动态。开学典礼、典礼、家长会,增强孩子在学中的仪式感。展示课、活动课丰富孩子的课余生活,学百科知识。

(五) 认证好效果

爱编程为孩子们精选外有含金量的考级考试,制订了6+6精品考级考试时间轴,全课程覆盖,精心规划,不同月份都有安排。

多元竞技活动,丰富孩子生活、开拓孩子视野;让孩子与外选手切磋交流,检验学成果,大赛荣誉为孩子锦上添花。

强强联合 为孩子打开未来之门

为带动更多孩子深入探索编程世界,进一步体验编程学的,iCoding爱编程携手“青少年信息技术培养”工程工作站,为青少年搭建通往人工编程的桥梁。

据悉,双方将共同培养少儿人工编程人才,共同开展青少年人工编程水平的体系建设,iCoding爱编程将开展相关课程课件内容的、编写工作,以贴合标准的课程体系培养相关人才,并组织学员参与水平,使更多学编程的孩子获得能力认证。

据介绍,青少年人工编程水平涵盖从数学逻辑到计算思维、从拖拽语句模块到语句编写、从数学建模到算法设计等多学科知识,对学生的多学科知识综合运用的能力作出评价;通过对具体解决方案的设计,对学生的计算思维、创造思维等能力作出评价;在具体的解决方案设计中,通过学生的算法模型和算法实现,对学生编程的掌握和运用能力作出评价。

通过水平的孩子将获得与考试、电子学会共同认证的“青少年信息技术培养证书”,与“工业和信息化人才培养工程”参与人群,共同纳入“工业和信息化技术技能人才数据库”,并可在工业和信息化部与考试查询。

双方此次合作,将拉近更多地区孩子通过学编程技能、参与水平评定与成年后信息化技术相关考试的相关,实现从青少年信息素养积累、实际操作技能水平,到成年后创新能力依据、岗位编程语言的互通,也为孩子们从兴趣素养走向专业指明方向。

iCoding爱编程CEO齐一楠表示,希望通过本次合作,培养更多青少年人工编程人才,以优质的课程,为孩子打开未来之门。